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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
唐山师范学院,河北唐山,063000;
摘要:在数字化教育变革过程中,教育数字化转型成为提升教育质量、促进公平和培养创新人才的关键,也预示着传统教学模式已无法满足学生多元化需求。网络多媒体动画制作课程作为核心课程之一,在职业院校课程体系中具有重要地位,但传统网络多媒体动画制作课程教学模式以教师讲授为主,理论教学课时分配较多,导致学生的实践学习需求难以得到满足。在此背景下,本研究基于数字化教学转型打破网络多媒体动画制作课程时空限制,基于线上资源拓展课程资源和互动场景,并对接行业诉求,为网络多媒体动画制作行业提供更符合行业诉求的高素质应用型人才。
关键词:数字化实践;网络多媒体;创新应用
参考文献
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[4]高梦.数字时代下影视动画艺术设计创新研究[J].红河学院学报,2024,22(05):131-135.
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