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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
浙江树人学院艺术学院,浙江绍兴,310015;
摘要:浙江作为底蕴深厚的文化大省,既孕育了河姆渡文化、良渚文化等璀璨的文化遗产,也拥有浙江大学、中国美术学院等顶尖艺术设计院校。在 “文化强国” 战略的引领下,省内高校艺术设计专业与博物馆的合作正呈现蓬勃发展的态势。这种合作不仅打破了 “学理研究” 与 “实践创作” 的壁垒,更构建起 “文化研究 — 创意转化 — 产品落地” 的完整链条,催生出深度融合的产学研协同创新范式。
关键词:高校艺术设计;博物馆;产学研
参考文献
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[4]赵雪,吴垚瑶.AI辅助技术在高校艺术设计专业教学中的应用[J].艺术市场,2025,(02):124-125.
[5]崔嫱.人工智能技术在高校艺术设计中的创新应用研究[J].湖北开放职业学院学报,2025,38(01):169-170+173.