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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.04.010出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

信息化背景下高中政治智慧课堂开展路径探究
王泽坚

海南省东方市琼西中学,海南东方,572600;

摘要:随着信息化时代的来临,智慧课堂已然成为现阶段高中政治教学的重要形式。依靠信息技术打造的智慧课堂能够改变高中政治教育低效的现状,是实现高中政治课堂教学提质增效,并使其适应现代化教育发展趋势 的有效路径之一。高中政治教师要立足教学改革,以开放的教学理念积极拥抱现代化的教学技术,最大程度地 发挥出信息技术的教学优势,为高中生打造政治学科的智慧课堂,聚焦高中生核心素养的培育。因此,本文对信息化背景下高中政治智慧课堂开展路径进行了探究,以供参考。

关键词:信息化;高中政治;智慧课堂;开展路径

参考文献

[1]樊瑛.信息化教学手段在高中思想政治的应用研究[J].中国新通信,2024,26(14):110-112.

[2]闫耀娣.信息化背景下劳动教育融入高中思想政治教学的困境与优化策略[J].中国新通信,2023,25(22):239-241,229.

[3]孔丽娟,秦红兵.信息化环境下时事政治教育对高中生政治素养的影响[J].中国现代教育装备,2022(18):54-56.

[4]王彦军.高中政治核心素养与信息化融合教学[J].文渊(高中版),2020(8):935.

[5]高佳琦.高中思想政治课中对信息化教学的反思与对策研究[D].内蒙古:内蒙古民族大学,2021.

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