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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
北碚区文化馆，重庆，400700；
摘要：群众文化活动作为基层文化建设的重要支柱，是丰富民众精神生活、推动社会和谐发展的关键力量。在社会快速发展、民众文化需求升级的当下，此类活动虽形式多样、覆盖面广，但仍存在内容陈旧、组织粗放、宣传不足等问题。部分活动缺乏创新，难以贴合时代脉搏；组织环节存在人员职责不清、资源利用低效的情况；宣传方式单一，未能充分借助新媒体传播优势。本文系统探讨群众文化活动的创意策划与组织实施要点，从精准定位目标受众、深度挖掘特色主题、创新规划内容形式等方面阐述创意策划方法；从科学人员分工、高效资源整合、严格流程管理等维度剖析组织实施策略；同时提出多元宣传推广与科学效果评估路径，旨在为提升群众文化活动质量、增强社会影响力提供切实可行的指导，满足民众日益增长的文化需求。
关键词：群众文化活动；创意策划；组织实施；效果评估
参考文献
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