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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.03.005出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

乡村学校美术教育资源匮乏现状及对策研究
马凯月

柘城县实验小学容北校区,河南商丘,476200;

摘要:随着国家对美育工作的日益重视,城乡之间教育资源配置不均的问题愈加凸显,尤其是在乡村学校,美术教育资源匮乏已成为制约学生全面发展的重要因素。本文通过文献分析、问卷调查与访谈等方式,系统梳理了当前乡村学校在美术教育师资、教学设施、课程设置及社会认知等方面存在的主要问题,并深入剖析了其成因,包括经济投入不足、政策落实不到位、资源配置失衡及观念落后等。在此基础上,提出加大财政支持、优化师资建设、改善教学条件、推动社会参与及加强宣传教育等对策建议。研究旨在为提升乡村学校美术教育质量提供理论参考与实践路径,助力实现教育公平与学生综合素质发展。

关键词:乡村学校;美术教育;资源匮乏;教育公平

参考文献

[1]王俞权,陈祥云.乡村振兴背景下农村美术教育的实施策略[J].现代农村科技,2025,(03):156-157.

[2]赵运祥.探析乡村中小学美术教育研究[J].学周刊,2024,(03):155-157.

[3]田书慢.基于服务设计理念的乡村儿童美术启蒙教育产品设计[D].桂林电子科技大学,2023.

[4]郭晓丽.乡村小学美术教育存在的问题及解决办法[J].美术教育研究,2021,(19):172-173.

[5]郝媛.乡村振兴战略中的乡村小规模学校建设及发展研究[D].陕西师范大学,2019.

[6]黄娅.“数字学校”支持乡村小规模学校的路径研究[D].西南大学,2017.

期刊
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