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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
西安高新科技职业学院,陕西省西安市,710000;
摘要:随着当前新媒体快速发展以及相关技术的日益成熟,依靠新媒体创新教学体系、丰富教学模式,成为了促进高职英语教学转型的关键。教师应当积极探索新媒体在英语教学实践中的应用,并打造符合学生需求的新媒体教学模式,让新媒体能够成为优质的辅助教学工具。基于此,本文分析了新媒体在高职英语教学实践创新中的作用,探讨了在实际应用中面临的问题和应用要点,并且提出了实践创新策略以供参考。
关键词:新媒体;高职英语;教学实践创新
参考文献
[1]崔宁.新媒体时代高职英语教育教学的创新方法[J].英语广场,2023,(20):112-115.
[2]孙圆圆,胡亭亭.新媒体技术赋能大学英语课程思政的建设路径探究[J].科技传播,2025,17(10):10-13.
[3]武迪.新媒体视域下高校英语教学方法的改观优化与实践探索[J].新课程研究,2025,(15):48-50.
[4]张微.新媒体视域下的英语文学翻译思维优化[J].嘉应文学,2025,(07):118-120.