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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
榆林学院,陕西榆林,719000;
摘要:随着我国经济社会发生深刻变革以及市场经济体制持续完善,新的社会阶层人士大量涌现,成为推动经济创新以及社会进步的关键力量,这一群体包含民营企业和外商投资企业管理技术人员、中介组织和社会组织从业人员、自由职业人员、新媒体从业人员等,其规模持续扩大、影响力逐渐提高。本研究剖析当前新的社会阶层人士政治参与的意义,提出优化政治参与机制的有效路径,为推动我国民主政治发展与社会和谐稳定提供有益参考。
关键词:新社会阶层;人士;政治;参与;机制
参考文献
[1]唐欢.全过程人民民主视域下新的社会阶层人士政治参与研究——基于湖南省湘潭市的实证分析[J].新丝路, 2023(17).
[2]吴雪燕,卢勇.我国新的社会阶层政治参与的现状及对策研究[J].湖南省社会主义学院学报, 2018, 19(5):44-46.
[3]王浩斌.试论我国新社会阶层政治参与的适应机制构建[J].贵州社会主义学院学报, 2022(3):50-52
[4]吴雪.新的社会阶层人士政治态度与政治参与研究——以辽宁省辽阳市为例[J].辽宁省社会主义学院学报, 2022(2):44-46