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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
山东临沂第四实验小学,山东临沂,277599;
摘要:高校在民族地区推广国家通用语言文字有着重要的价值,在推广过程中,能够促进民族的交往交流交融,也是铸牢中华民族共同体意识的有效途径,对地区经济以及教育本身都发挥了重要作用,在推广实践中,高校的教师、学生、课堂、校园环境可以作为切入点,促进国家语言文字战略在民族地区教育中顺利实施,以期更好、扎实的履行推广基地责任担当。
关键词:民族地区;高校;推广国家通用语言文字教育
参考文献
[1]孙乃琦.艺术审美教育在高校思想政治教育中的价值内涵与实践路径[J].2024.
[2]刘达.民族美术融入高等美术教育的价值取向与路径探索[J].教育理论与实践,2024(3).
[3]范心如.民族地区推广国家通用语言文字法律制度现状与完善对策[D].延边大学,2022.
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