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《社会经济导刊》长期以来注重质量，编排规范，选稿严格，学术水平较高，受到高校教师及科研院所研究人员的青睐。作为开源期刊，本刊所有文章均可在全球范围内免费下载，且被中国主流数据收录。
本刊致力于探讨社会经济发展的各个方面，提供深入的分析和研究。它以独特的视角和深度报道，引领读者了解全球各地的社会经济现象，探索不同国家和地区的经济发展模式、管理策略、政策法规以及社会变革。这本杂志不仅为读者提供了一个全面了解世界社会经济发展的平台，还促进了学术交流和知识传播，为推动社会经济进步和管理创新做出了贡献。
期刊范围：经济发展论坛、社会政策研究、市场分析与预测、产业观察、金融与投资、劳动与就业、城乡发展研究、区域经济合作、国际经济比较、环境与可持续发展、科技创新与经济转型、社会保障体系、教育与人力资源、健康与医疗经济、文化产业与经济、法律与经济秩序、消费者行为分析、国际贸易与全球化、贫困与不平等问题、企业战略与管理等
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
贵州师范大学历史与政治学院，贵州贵阳，550025；
摘要：“大思政课”协同育人是新时代思想政治教育的重要模式创新，其核心目标之一是强化思想政治教育的意识形态属性，解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。本文以马克思主义意识形态理论、协同治理理论为支撑，结合国内部分地区“大思政课”实践案例，分析当前协同育人格局下思想政治教育意识形态引领的现状与挑战，从主体协同、内容整合、场景创新、保障机制四个维度，提出“四维联动”的实践路径，为提升思想政治教育意识形态引领力提供理论参考与实践方案。
关键词：大思政课；协同育人；思想政治教育；意识形态引领；实践路径
参考文献
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