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社会经济导刊Social and Economic Herald

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9007(Print)
ISSN:3080-1486 (Online)
DOI:10.64216/3080-1486.25.08.057出版频率:月刊
语言:中文
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      《社会经济导刊》长期以来注重质量,编排规范,选稿严格,学术水平较高,受到高校教师及科研院所研究人员的青睐。作为开源期刊,本刊所有文章均可在全球范围内免费下载,且被中国主流数据收录。
      本刊致力于探讨社会经济发展的各个方面,提供深入的分析和研究。它以独特的视角和深度报道,引领读者了解全球各地的社会经济现象,探索不同国家和地区的经济发展模式、管理策略、政策法规以及社会变革。这本杂志不仅为读者提供了一个全面了解世界社会经济发展的平台,还促进了学术交流和知识传播,为推动社会经济进步和管理创新做出了贡献。
      期刊范围:经济发展论坛、社会政策研究、市场分析与预测、产业观察、金融与投资、劳动与就业、城乡发展研究、区域经济合作、国际经济比较、环境与可持续发展、科技创新与经济转型、社会保障体系、教育与人力资源、健康与医疗经济、文化产业与经济、法律与经济秩序、消费者行为分析、国际贸易与全球化、贫困与不平等问题、企业战略与管理等
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。

数字化时代干中学的机理与路径研究
范瑞宝 袁文宣 李瑞阳 葛妮

西安石油大学,陕西省西安市,710300;

摘要:数字化时代,云计算、人工智能等技术对知识生产与传播模式的重塑,为“干中学”带来了革新机遇。传统“干中学”受时空与效率限制,而数字化模式实现场景虚实融合、反馈实时精准、经验量化传播与知识协同共创。其核心机理包括知识流动整合、情境反馈强化等五大系统。针对信息过载、数字鸿沟等挑战,文章从技术优化、能力培养、制度创新及社会保障维度提出优化路径,为以数字化“干中学”推动高校教学优化、学生能力提升提供理论与实践指导。

关键词:数字化时代;干中学;学习数字化

参考文献

[1]刘洪银.科技工作者成长:源于学校教育还是“干中学”[J].高等农业教育,2015,(01):39-42.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2015.01.009.

[2]刘晓峰,苏慧玲,刘晓玲.管理专业应用型人才培养之销售能力育成的“干中学”实践探索[J].经济研究导刊,2019,(03):149-150+177.

[3]马正兵,肖啸空.经管类专业“干中学”协同培养模式研究[J].重庆教育学院学报,2011,24(05):126-128.

[4]胡瑞平,张守芳.运用“干中学”效应,工学一体培养应用型会计人才——基于三本院校会计实验实训课程教学体系研究[J].中外企业家,2015,(13):202-203.

期刊
教育科学理论研究
社会经济导刊
东方教育学刊
工程技术论坛
当代教育与艺术
医学实践与研究
经济与社会科学
前沿科技
现代工程技术与管理
全球文化探索
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