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《全球文化探索》本刊长期以来注重质量，编排规范，选稿较严格，学术水平较高，深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源（OpenAccess）期刊，出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载，中国主流数据收录。本刊关注工程技术最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要围绕科学技术、期刊范围：历史研究、考古学报、民族研究、艺术史研究、人类学学报、民俗研究、宗教学研究》、语言学研究、比较文学研究、文化人类学等多个领域的内容，促进行业交流与展示，为推动国内外工程技术和科学技术发展服务。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
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云南大学国际关系研究院，云南昆明，650091；
摘要：本研究旨在探索新时代背景下人工智能与国际关系教学的有效融合路径，以培养适应时代需求的国际关系专业人才。通过文献研究法梳理人工智能在国际关系领域的应用及教育融合的相关成果，运用案例分析法对国内外成功案例进行深入剖析，同时结合比较研究法对比国内外融合模式。研究发现，目前人工智能与国际关系教学的融合已取得一定进展，如智能教学平台的构建和虚拟仿真技术的应用，但也面临技术成本高、教师适应度不足以及数据安全与隐私保护等问题。针对这些问题，提出降低成本、提升教师适应度及完善数据安全保护机制等策略，以期推动国际关系教学在新时代的高质量发展。
关键词：新时代；人工智能；国际关系；教学融合
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