江苏省扬州市竹西中学，江苏扬州，225000；
摘要：初中物理作为一门以实验为基础的自然科学，其抽象的概念和规律往往让学生望而生畏。苏科版初中物理教材精心设计的插图，以直观、形象的视觉语言，成为连接抽象物理知识与学生认知的重要桥梁。本文从教育功能和运用策略两方面，对苏科版初中物理教材中的插图进行深入研究。首先剖析插图在辅助知识理解、激发学习兴趣、培养科学思维、渗透情感态度价值观等方面的核心教育功能；接着结合教学实际，提出情境创设、实验引导、问题驱动、对比分析等具体运用策略；最后总结插图运用的注意事项，旨在为初中物理教师优化教学方法、提升教学质量提供参考，助力学生更好地学习物理知识，发展科学素养。
关键词：苏科版；初中物理教材；教育功能
参考文献
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