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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
1中北大学体育学院,山西省太原市,030051;
2莫斯科国立体育与旅游大学,俄罗斯莫斯科市,117519;
摘要:龙舟运动属于一种将力量、速度和耐力综合起来的集体竞技项目,随着竞技水平的不断提高,专项耐力已经成为影响运动员比赛成绩的关键因素之一。专项耐力决定运动员在长距离竞速时,维持高强度划水效率的水平,与团队整体配合是否稳定以及最终的竞技成绩有关。本文根据竞技龙舟运动项目的特性,对专项耐力训练的科学方法进行系统地梳理,分析提高体能的途径,为运动员专项能力的提升、竞技水平的提高提供科学的依据,促进龙舟运动竞技体系的完善和发展。
关键词:竞技龙舟;专项耐力;训练方法;体能提升
参考文献
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[2]吴燕.基于运动学的龙舟运动能量消耗和技术特征分析[J].齐齐哈尔大学学报(自然科学版),2024,40(3):83-88.
[3]谢凯.龙舟运动体能训练中爆发力与速度素质的协同发展路径[J].体育画报,2025(23):117-119.
[4]林景鸿.基于速度的力量训练在龙舟训练中的应用探究[J].运动与健康,2024,3(11):113-116.