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{/pboot:if} 《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
库车市技工学校，新疆库车，842000；
摘要：本文立足技工院校人才培养定位，针对电子商务专业实践教学存在的内容滞后、平台不足、师资薄弱、校企融合不深等问题，开展实践教学体系优化研究。围绕电商岗位核心技能需求，构建理实一体、岗课对接、校企协同的现代化实践教学体系，提升学生实操能力、职业素养与就业竞争力，为技工学校电商专业高质量发展与技术技能人才培养提供实践参考。
关键词：技工学校；电子商务；实践教学；教学体系；人才培养
参考文献
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[2]黎曲,李超.技工院校电子商务专业“岗课赛证团”融通教学模式探索——乡村振兴背景下[J].现代商贸工业,2025(22):56-58.
[3]许蝉.技工教育领域电子商务专业人才培育机制的改革与实践[J].就业与保障,2025(11):127-129.
[4]陈怡聪.技工院校电子商务“云端工坊”产教融合路径探究[J].就业与保障,2025(11):184-186.
[5]丛晓琪.技工院校电子商务专业职业技能竞赛与工学一体化融通实践研究[J].科技风,2025(33):157-159.
