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教育科学理论研究Theoretical research on educational science

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3105-0344 (Print)
ISSN:3104-9702 (Online)
DOI:10.64216/3104-9702.25.07.004出版频率:半月刊
语言:中文
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      《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

校企协同培养服装设计复合型人才的路径研究
戴麟懿

浙江纺织服装职业技术学院,浙江宁波,315000;

摘要:高职院校服装设计复合型人才培养的关键对接服装产业需求调整人才培养目标,校企共同培养复合型时尚技术技能人才,通过建立现代学徒制订单班实现校企协同育人教学模式,校企双方师资融合从而打造“双师型”多元协同师资团队;通过校企共建产学研合作共建搭建服装设计产业协同创新平台;针对服装设计专业特有的视觉性项目作业特征,通过教学过程评价中实施“333”质控评价考核办法,形成可复制可推广可借鉴的服装设计复合型人才培养模式,推动我国高职院校复合型时尚人才培养质量提升。

关键词:服装设计;复合型;人才培养

参考文献

[1]段军.高职院校建筑装饰设计复合型人才培养策略研究[J].美术教育研究,2024(7):138-140.

[2]玉雪,韦玲玲,余佳蓓.产教融合背景下“订单班”人才培养模式探索与实践[J].职业,2024(10):51-54.

[3]刘珊.产教融合背景下动漫制作技术专业订单班人才培养模式探索与实践[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2024(4):87-91.

[4]周幼华.多维视角下的高校复合型外语人才培养探讨[J].江苏高教,2011(3):111-112.

[5]樊丽娜,徐峰.高职院校现代学徒制人才培养实践困境与突破策略究[J].高等工程教育研究,2024(6):137-141.

[6]邓小辉.现代学徒制模式下的校企合作订单班培养模式探索[J].江苏商论,2014(10):127-130.

期刊
教育科学理论研究
社会经济导刊
东方教育学刊
工程技术论坛
当代教育与艺术
医学实践与研究
经济与社会科学
前沿科技
现代工程技术与管理
全球文化探索
图书
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