多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
131102********0239
摘要:伴随全球经贸合作和文化交流的不断深入,国际中文教育服务贸易已经逐渐成为文化贸易的一项主要内容,而快速发展的数字化贸易又为全球布局注入了新的动力。本文阐述了国际中文教育服务贸易的产业界定和规模测度,分析了国际中文教育服务贸易全球竞争格局,并对数字贸易赋能国际中文教育服务贸易全球布局的升级路径进行了探讨。
关键词:数字贸易;国际中文教育;服务贸易;全球布局
参考文献
[1]李宝贵,刘家宁.文明交流互鉴视域下国际中文教育的服务理念与实践路径[J].河南大学学报(社会科学版),2025,65(03):108-114+155.
[2]翟风杰,吴思琳,孙雨桐.国际中文教育服务“一带一路”的逻辑理路与发展框架[J].天津职业技术师范大学学报,2025,35(01):59-66.
[3]姜国权,夏青.国际中文教育服务教育强国建设:价值、困境和路径[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2025,(02):30-40.
[4]李智涛,林冬梅.中文国际传播服务文化软实力提升的路径与机制研究[J].陕西行政学院学报,2025,39(01):84-89.