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您的位置:首页>期刊>教育科学理论研究
《教育科学理论与研究》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:科技研究、智慧教育、学科教育、教育研究、政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
茂名市高级技工学校,广东茂名,525000;
摘要:随着智能制造的飞速发展,制造业对数控加工人才的需求发生了显著变化,传统的高职数控加工实训教学模式已难以满足行业发展需求。本文旨在研究基于智能制造的高职数控加工实训教学模式优化,分析当前教学模式存在的问题,结合智能制造的特点和要求,从教学目标、教学内容、教学方法、评价体系等方面提出优化策略,以培养出适应智能制造发展的高素质数控加工技能人才,为高职数控加工实训教学改革提供参考。
关键词:智能制造;高职;数控加工;实训教学模式;优化
参考文献
[1]王建平.智能制造背景下高职数控加工实训教学改革与实践[J].现代职业教育,2021(7):156-157.
[2]王福巧.智能制造背景下高职数控加工实训教学改革与实践[J].模具制造,2024,24(3):100-102.
[3]薄向东.智能制造背景下高职数控加工实训教学改革研究[J].装备维修技术,2021(10):1.