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{/pboot:if} 《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围：教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
1 武汉工程大学，湖北武汉，430205；
2 武汉市二桥中学，湖北武汉，430051；
摘要：本文研究了习近平关于大中小学思想政治教育一体化的重要论述，深入分析了其形成背景、发展过程、核心内容及时代价值。研究表明，这些重要论述深刻回应了西方意识形态渗透、网络信息时代挑战等现实问题，形成了一套科学完整的理论体系，为新时代思想政治教育改革创新提供了根本遵循。论文从教材内容、教师队伍、课堂教学三个维度探讨了一体化建设的实践路径，并阐述了其对于构建中国特色社会主义教育体系、培养担当民族复兴大任时代新人的重大意义。
关键词：习近平；思想政治教育；一体化建设；思政课
参考文献
[1]习近平.习近平对学校思政课建设作出重要指示[N].人民日报，2024-05-11.
[2]常青.以系统观念推进大中小学思想政治教育一体化建设[N].光明日报，2025-04-14(6).
[3]“三立四链”推进大中小学思政教育一体化[N].人民出版社，2025-07-15.
[4]周晶.善用“大思政课”培育时代新人[N].光明日报，2025-06-17(11).
[5]教育部.关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见[Z].2025.
