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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.26.02.055出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

“社”途似锦,“火”脉相承——乡村振兴战略下铜川社火文化的传承创新与可持续发展研究

薛彧

西安培华学院,陕西西安,710025;

摘要:在乡村振兴战略全面实施的时代背景下,作为农耕文明活态遗存的乡村非物质文化遗产,其命运迎来了历史性转折。本文以陕西省楼子村铜川社火文化为研究对象,旨在超越“为保护而保护”的静态模式,探索一条“活态传承、创新转化与可持续发展”深度融合的新路径。研究基于文化资本理论与“创造性转化、创新性发展”原则,构建了“价值重估—传承困境—创新路径—可持续模式”的分析框架。通过实地调研与深度访谈,本文系统梳理了铜川社火的文化内核与当代价值,深刻剖析了其在主体断层、功能弱化、语境变迁及经济动能缺失等方面的现实困境。进而,论文提出了“场景再造”、“IP化运营”与“社区赋能”三大核心创新策略,并设计了以“社火文化生态共同体”为目标的可持续发展模式,以期实现文化传承、经济发展与社区治理的良性互动,为同类非遗项目的振兴提供可资借鉴的“楼子村方案”。

关键词:乡村振兴;铜川社火;非物质文化遗产;活态传承;可持续发展

参考文献

[1]《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,2018年。

[2]乌丙安《非物质文化遗产保护理论与方法》,文化艺术出版社,2010年版。

[3]田荣军《社火文化研究—以宝鸡县天王镇社火为个案》,西安美术学院博士毕业论文,2008年。

[4]皮埃尔·布尔迪厄《资本的形式》,载薛晓源、曹荣湘主编《全球化与文化资本》,社会科学文献出版社,2005年版。

[5]习近平:《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》,人民出版社,2016年版。

[6]赵世瑜《狂欢与日常:明清以来的庙会与民间社会》,北京大学出版社,2017年版。

[7][汉]郑玄注、[唐]孔颖达等正义《礼记正义》,上海古籍出版社,1990年版。

[8]刘合智《民族传统体育文化主体失位的思考》,《成都体育学院学报》,2019年第4期。

[9]苑利、顾军《非物质文化遗产学》,高等教育出版社,2022年版。

[10]联合国教科文组织《保护非物质文化遗产伦理原则》,2015年。

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