东方教育学刊Oriental Education Journal

金属材料在戏剧教育舞台的使用
杨健1 陈荷雅2

1西安翻译学院文学与传媒学院，陕西省西安市，710105；

2南京乐惠芬纳赫包装机械有限公司，江苏省南京市，210000；

摘要：戏剧教育舞台作为兼具教学载体与表演空间双重属性的特殊场域，金属材料以其独特的物理特性与感官价值，在戏剧教育舞台领域展现出广阔的应用前景。本文以金属材料在戏剧教育舞台的应用为核心研究对象，梳理戏剧教育舞台的功能需求与金属材料的核心特性，明确二者的适配性逻辑；分析金属材料在舞台结构搭建、布景道具制作、灯光音效辅助及空间氛围营造中的具体应用场景与形式；通过中小学戏剧教室与高校实验剧场两个典型案例，总结不同教育场景下金属材料的应用重点与教育价值；最后剖析当前应用中存在的安全、成本、教育适配等问题，并提出针对性优化策略。研究旨在丰富戏剧教育舞台设计的材料应用理论，为戏剧教育工作者与舞台设计师提供实操参考，推动戏剧教育舞台的创新发展。

关键词：金属材料；戏剧教育；戏剧舞台

参考文献

[1]孟倩倩.戏剧教育现状及展望——以中小学戏剧教育为例[J].当代戏剧,2020,(01):34-37.DOI:10.13369/j.cnki.ddxj.2020.01.011.

[2]李蓬博.里马斯·图米纳斯剧场“诗意性”研究[D].四川师范大学,2025.DOI:10.27347/d.cnki.gssdu.2025.001608.