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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
湖北幼儿师范高等专科学校,湖北武汉,436032;
摘要:在高校学生管理体系中,心理健康教育占据着愈发关键的地位。随着社会快速变迁,大学生面临学业、就业、社交等多元压力,心理问题频发。加强心理健康教育,能助力大学生塑造健全人格、提升心理调适能力,对其学业成就、职业发展与社会适应意义重大。本文深入剖析在高校学生管理里强化心理健康教育的意义,从教育体系、活动形式、师资队伍、筛查机制等维度探究有效路径,旨在提升大学生心理健康水平,推动高校人才培养质量的提高,为高校心理健康教育实践提供参考与借鉴。
关键词:高校学生管理;心理健康教育;意义;路径;人才培养
参考文献
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