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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
新疆师范大学政法学院,新疆乌鲁木齐,830000;
摘要:本文主要探赜伊斯兰艾什尔里派宇宙论的形成与晚期希腊哲学之间的关系,从排除亚里士多德的时间观为起点,进一步分析伊壁鸠鲁及卢克莱修的原子论观点,最后找出艾什尔里派形而上学体系中时间观对伊壁鸠鲁和卢克莱修原子论在理论上的承继以及背离关系。批判艾什尔里派错误吸收的部分,主要对艾什尔里派“时间”观的唯心主义式静止观点为批判对象。
关键词:艾什尔里;原子论;伊壁鸠鲁;卢克莱修;自由意志
参考文献
[1][古希腊]伊壁鸠鲁·自然与快乐.中国社会科学出版社,包利民译.
[2]《马克思恩格斯全集》中文1版第40卷.
[3]《马克思恩格斯全集》中文2版第1卷.
[4][美国]诺尔曼·李莱佳德(NormanLillegard)·伊壁鸠鲁.清华大学出版社,王利译.
[5][古罗马]卢克莱修·物性论.商务印书馆,方书春译.
[6][埃及]艾哈迈德·艾敏.阿拉伯伊斯兰文化史:第一册[M],朱凯译.
[7][埃及]AhmedGamel(艾哈迈德).艾什尔里派与马图里迪派教义学说的对比研究.中国穆斯林2017年06期.
[8]杨克礼.伊斯兰教艾什尔里派哲学思想初论[J].宁夏社会科学,1985.
[9]王家瑛:《伊斯兰宗教哲学史》,民族出版社,2003年.
[10]佐藤亚纪.艾什尔里及其思想研究.陕西师范大学硕士论文.
[11]Al-Ash’ari, Abu al-Hasan. Risalah ila Ahli Al-Thagr[M]. Muhammed al-Sayyid Jalyand (ed.), Cairo: N/A, 1987.