多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置：首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
黑龙江护理高等专科学校，黑龙江省哈尔滨市，150000；
摘要：传统康复方法学是康复医学教育的重要组成部分，其教学质量直接影响学生临床技能和专业素养。混合式教学模式结合线上自主学习与线下实践操作，能够提升学习灵活性和互动性。本文以传统康复方法学课程为研究对象，分析混合式教学在课堂理论学习、实践操作技能、学习动机等方面的应用效果。评估混合式教学对学生知识掌握、技能提升和学习满意度的影响，为康复教育改革提供参考依据。
关键词：传统康复方法学；混合式教学；实践效果；技能训练；教学改革
参考文献
[1]赵舒蒙,杨延平.动态实践化教学模式在传统康复方法学的应用[J].中国中医药现代远程教育,2024,22(06):4-7.
[2]王志灼,李明,吴佩芸,等.“八步一体”混合式教学模式在《传统康复方法学》课程中的应用研究[J].中国康复,2023,38(11):701-704.
[3]尹燕飞,宋春辉,曹世霞.对分课堂结合标准化思维导图教学法在传统康复方法学中的应用[J].中国标准化,2023,(08):210-213.
[4]翟佳丽,宫健伟,姜影,等. 情景教学法在传统康复方法学的设计与应用——以周围性面瘫一课为例[J].中国中医药现代远程教育,2023,21(08):7-9.
[5]刘睿,袁铭.常见病康复与急救指导[M].西北大学出版社:202210:220.
