郑州经贸学院建筑工程管理学院，河南郑州，451191；
摘要：本文以 “双碳”（碳达峰、碳中和）目标下应用型人才培养需求为根本导向，聚焦建筑环境与能源应用工程专业核心课程《空调用制冷技术》，结合郑州市社会经济特征，系统剖析当前课程教学中存在的短板与不足，从教学方法、教学内容、实践环节、考核体系四大维度提出针对性改革方案，旨在通过课程优化提升教学质量与学生综合能力，为 “双碳” 目标落地及行业高质量发展输送兼具理论素养与实践能力的复合型人才。
关键词：双碳；空调用制冷技术；应用型人才；教学改革
参考文献
[1]陈向国.建筑行业碳达峰碳中和时间紧任务重[J].节能与环保,2022,(02):10-12.
[2]姜敏,李伟伟,苏华伟,等.暖通空调制冷系统环保节能技术探析[J].轻工标准与质量,2025,(03):107-110.
[3]白梦梦,王沣浩,康彦青,等. 融合虚拟仿真的《空调用制冷技术》教学设计[J].制冷与空调(四川),2023,37(03):469-473.
[4]张朝晖,刘璐璐,王若楠,等. “双碳”目标下制冷空调行业技术发展的思考[J].制冷与空调,2022,22(01):1-10.
[5]彩侠. 在线课程教学模式创新研究与实践——以空调用制冷技术为例[J].农机使用与维修,2020,(12):106-107.
