广东石油化工学院，广东茂名，525000；
摘要：教学和科研是应用型本科院校的两个最主要的任务，相辅相成，融合发展。科研反哺教学是实现学校发展战略目标的需要，契合国家全面提高人才培养质量的精神。通过从理念和意识、科研资源转化教学资源、实施本科生导师制、科研训练纳入人才培养方案等方面对科研反哺教学进行研究与实践，结果表明：科研反哺教学提升了教师的综合素质，提高了学生创新能力和实践能力，促进了应用型人才培养质量。最后，对应用型本科院校更好实现“科研反哺教学”提出建议。
关键词：应用型本科院校；科研反哺教学；创新人才；培养
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