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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
长春市九台区实验高中,吉林长春,130500;
摘要:新课程理念下,教育理念和教学方法已经发生转变,教师需要及时地转变教学思维和教育方法适应新的教育环境。现代信息技术已经广泛运用到教育教学中,为教育活动带来新的机遇和挑战,信息技术在生物教学的应用研究也受到人们的重视。为了进一步深化研究与实践,本文将重点论述信息技术在生物教学中的应用价值、实施过程中面临的问题以及具体的实施策略,以此激发学生的学习兴趣,提高生物教学的实际效果。
关键词:新课程理念;信息技术;高中生物;应用研究;实践策略
参考文献
[1]顾源媛.现代信息技术在初中生物学教学中的应用——以“能量的释放和利用”(第1课时)为例[J].生物学通报,2016,51(04):21-24.
[2]陈泽芬.新课程理念下现代信息技术在初中生物学教学中应用的研究与实践[J].生物技术世界,2013,10(07):100.
[3]吴冰芳.现代信息技术与初中生物学教学深度融合设计——以“昆虫”一节线上教学为例[J].中学生物教学,2022,(22):41-43.