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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
湖北文理学院政法学院，湖北省襄阳市，441053；
摘要：我国2021年开始实施的《中华人民共和国民法典》规定了离婚冷静期，即在保障离婚自由的前提下，给双方当事人冷静思考、理性对待婚姻的机会，在一定程度上降低了离婚率，弥补了婚姻司法体系的不足。本文聚焦离婚冷静期制度的课程思政教学价值挖掘。通过理论分析阐述离婚冷静期制度的内涵、背景及意义，结合实证研究探讨其在思政教学中的具体应用及效果。研究发现，离婚冷静期制度蕴含着丰富的思政元素，将其融入课程教学能够培养学生的责任意识、婚姻观和家庭观等，为思政教学提供新的视角和资源。
关键词：离婚冷静期制度；课程思政；教学价值
参考文献
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