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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
广西电力职业技术学院，广西南宁，530007；
摘要：现如今，东盟国家的经济发展处于迅猛发展状态，当地的产业结构也在不断优化转型，因此对于技能型人才的培养需求逐步扩大，在经济全球化的时代背景下为广西地区与东盟国家在职业教育领域的协同发展提供契机。我国通过促进广西与东盟国家的职业院校国际合作，不仅促进地区经济发展，培养高素质应用型人才，与此同时也通过产教协同与项目开发等国际合作模式，打破两个区域的文化与教育壁垒，实现职业教育资源的优化与调整。为此，本文对于广西开展与东盟国家职业院校国际合作的机遇与挑战进行深入探究分析，同时提出广西开展与东盟国家职业院校国际合作策略，以期确保双方的职业院校国际合作能够精准对接区域协同发展需求，全面提升职业教育教学质量。
关键词：广西；东盟国家；职业院校；国际合作
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