多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置：首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
青岛恒星科技学院，山东青岛，266100；
摘要：当前，数字普惠金融已成为商业银行服务普惠群体的主要方式，可有效解决普惠金融在物理距离、信息不对称以及时效性等方面的难题，提升普惠群体寻求金融服务的便利性和经济性。数字普惠金融发展能力的高低，关系着商业银行的可持续发展，也影响着商业银行在市场竞争中的地位。本文以青岛银行为案例，结合数字普惠金融理论与公开资料，分析其数字普惠金融的实施路径、效果并提出优化建议，以期推动青岛银行数字普惠金融的长效发展，亦为区域性银行数字普惠金融的区域性实践提供参考。
关键词：青岛银行；数字普惠金融；实施效果
参考文献
[1]蔡文德,徐闽鹏,段家钦.我国数字普惠金融发展的路径、问题与建议[J].金融科技时代,2021,29(07):83-89.
[2]蔡乐才,朱盛艳.数字金融对小微企业创新发展的影响研究——基于PKU-DFIIC和CMES[J].软科学,2020,34(12):20-27.
[3]李明贤,李琦斓.金融科技推动下的普惠金融商业模式创新研究[J].农村金融研究,2020,(04):10-15.
[4]廖石云.湖南省数字普惠金融发展现状、问题及对策研究[J].商展经济,2024,(05):98-101.
