长春市第二实验中学，吉林长春，130000；
摘要：本文围绕DeepSeek在高中数学教学中的应用展开实践探索，阐述DeepSeek的技术特性与教育价值，分析其应用于高中数学教学的可行性与必要性。通过课堂教学等场景的实践案例，探讨利用DeepSeek优化教学模式、提升学生数学学习效率、培养数学思维的具体路径，并针对应用中存在的问题提出改进策略，为人工智能赋能高中数学教学提供参考。
关键词：DeepSeek；高中数学教学；人工智能；教学实践；数学思维
参考文献
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