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东方教育学刊Oriental Education Journal

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9015(Print)
ISSN:3080-1494 (Online)
DOI:10.64216/3080-1494.25.07.018出版频率:月刊
语言:中文
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      《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
      期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
      本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
      文稿严禁抄袭,一律文责自负。

生态翻译学视域下生态博物馆语言景观翻译规范与策略研究

董人瑜 张晶晶 刘丹丹 王玫

江苏海事职业技术学院,江苏南京,211170;

摘要:生态博物馆作为承载地方文化、自然遗产与社区记忆的重要载体,其翻译质量直接影响生态知识传递与文化传播的准确性。本文以生态翻译学理论为指导,聚焦生态博物馆语言景观翻译的场景特性,结合案例分析生态术语、地域文化符号、互动性表达等翻译难点,本文从语言、文化、交际三个维度构建策略,语言维度优化术语规范与句式逻辑,文化维度实现地域生态文化符号的融合转译,交际维度通过功能重构强化传播互动性。针对当前翻译中存在的术语歧义、文化失真、效能不足等问题,本文提出针对性规范与策略,为实践提供理论依据与操作路径,助力生态文化跨语境传播及地方生态智慧的国际交流。

关键词:生态翻译学;生态博物馆;语言景观翻译

参考文献

[1]“习近平在中共中央政治局第三十次集体学习时强调加强和改进国际传播工作展示真实立体全面的中国。”人民网,2021年12月30日。

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[3]胡庚申.翻译选择适应论[M].武汉:湖北教育出版社,2004:86。

[4]胡庚申. 生态翻译学解读[J]. 中国翻译, 2008 (6): 11-15.

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[7]NEATHER R. 博物馆目录的翻译[J].中国翻译,2004 (1):91-93。

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