无锡太湖学院，江苏省无锡市，214063；
摘要：数字化时代对人力资源管理人才提出全新要求，而当前高校课程存在教学内容滞后、实践平台脱节、评价体系忽视数据能力三大问题。针对这些问题，本研究提出四维改革路径：基于OBE理念构建“数字工具应用—数据分析决策—人机协同创新”的钻石型能力目标；重组“技术工具链分层嵌入+企业场景模块化”内容体系；创新“三段四有”虚实融通教学模式；建立多源数据驱动的动态评价机制，为培育兼具专业纵深与数字广度的复合型人才提供持续支撑。
关键词：数字化；人力资源管理课程；课程改革
参考文献
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