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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
新疆大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐市,830000;
摘要:新质生产力植根于马克思生产力理论,又是对这一理论的时代化拓展与创造性升华。在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思便以“实践的人化自然观”揭示了人与自然的共生关系,勾勒出二者和谐共荣的远景。今天的新质生产力,正以此思想为原点,对传统范式进行系统性重塑:它以人与自然和谐共生为核心价值,以绿色发展为底色,通过优化要素配置、构建绿色现代产业体系、培育适配的新型生产关系,为高质量发展提供从理念到实践的全链条支撑。正如习近平总书记所指出,“绿色发展是高质量发展的底色”,新质生产力正是这一论断最具时代张力的注脚。
关键字:马克思主义;生产力;人与自然;新质生产力
参考文献
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[3]马克思恩格斯文集:第2卷[M].北京:人民出版社,2009.
[4]马克思恩格斯全集(第 42 卷)[M].北京:人民出版社,1972:55,95.
[5]马克思恩格斯全集(第 42 卷)[M].北京:人民出版社,1972:55,95.
[6]马强,张继慧.新质生产力就是绿色生产力——基于马克思主义政治经济学视角[J].生产力研究,2024,(09):7-12+161.DOI:10.19374/j.cnki.14-1145/f.2024.09.009.
[7]王晓红.马克思《1844年经济学哲学手稿》中的“人与自然”和谐思想研究[J].求实,2013,(02):26-30.
[8]习近平.加快发展新质生产力扎实推进高质量发展[N].人民日报,2024-02-02(001).
[9]习近平.加快发展新质生产力扎实推进高质量发展[N].人民日报,2024-02-02(001).
[10]马克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009.
[11]马克思恩格斯文集:第5卷[M].北京:人民出版社,2009