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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
东华理工大学化学与材料学院,江西南昌,330013;
摘要:本文以产教融合模式为背景,探讨了应用化学专业生产实习的现状、问题与创新策略。通过分析产教融合的内涵及其对应用化学专业实习的影响,提出了一系列创新实践措施,旨在提高学生的实践能力,促进校企合作,实现教育与产业的深度融合。
关键词:产教融合;应用化学;生产实习;实践创新
参考文献
[1]朱爱萍,韩莹,胡效亚."五位一体"应用化学专创融合特色课程的建设[J].中国大学教学, 2022(12):49-53.
[2]郭英姝 张继.应用化学专业建设中的科教产融合实践探索[J].大学, 2025(7).
[3]鲁立强,帅琴,田熙科,等.新工科背景下应用化学专业产教深度融合育人模式的探索与实践[J].University Chemistry, 2024, 39(3).DOI:10.3866/PKU.DXHX202309015.