东方教育学刊Oriental Education Journal

产教融合下基于虚拟教研室的多元教师教研模式研究
马玉英¹ 王心辉²

1 山东工程职业技术大学，山东日照，250200；

2 百科融创科技发展有限公司，山东济南，250200；

摘要：产教融合背景下，虚拟教研室为多元教师教研模式提供了新的发展路径。本文分析了虚拟教研室在产教融合中的作用，探讨了多元教师教研模式的构建策略，包括构建多元主体协同机制、利用信息技术搭建平台、设计多样化教研活动等，并阐述了该模式对提升教师教学与科研能力、促进专业发展和人才培养的积极影响，旨在为推动教育与产业深度融合、提高教育质量提供参考。

关键词：产教融合；虚拟教研室；多元教师教研模式；教育创新

参考文献

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