东方教育学刊Oriental Education Journal

以兰炭废水为例的水环境监测实验课程改革
刘燕 陈庆 郄元帅

神木职业技术学院，陕西神木，719300；

摘要：在“双碳”目标和生态文明建设协同推进的时代背景中，水环境质量的保障已然成为了环境科学领域的核心议题，兰炭作为我国富油煤清洁高效利用所产出的关键产物，其在生产过程里产生的高浓度有机废水，由于含有酚类、多环芳烃、氨氮等多种有毒有害的物质，有成分复杂、难以降解、污染负荷较高等特点，这便对周边水体生态系统以及人类健康形成了潜在的威胁。本文把前沿监测技术与课程教学深度融合，提出了以兰炭废水作为例子的水环境监测实验课程改革创新的路径，以此为我国水环境治理与保护事业培育出高素质的应用型人才。

关键词：兰炭废水；水环境监测；实验课程；改革

参考文献

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