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《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊，刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科，反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法，服务于教育教学各阶段的教育工作，提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育，政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物，编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭，一律文责自负。
中国共产党临汾市尧都区委员会党校，山西临汾，041000；
摘要：马克思主义作为指导中国革命、建设和改革的理论基础，与中华优秀传统文化在中国化过程中实现了深度交融，为中国特色社会主义道路的发展提供了坚定支撑。本文从历史发展和现实意义两个维度探讨马克思主义与中华优秀传统文化交融的内在逻辑与实践路径。研究通过文献分析与案例研究的方法，梳理了马克思主义在中国发展过程中与中华优秀传统文化的契合点，包括“以人为本”理念、辩证思维方式及社会和谐思想等。在此基础上，进一步揭示了这种交融对推动文化自信、实现国家治理现代化及构建中国特色社会主义文化价值体系的重要作用。研究表明，马克思主义的理论张力与中华优秀传统文化的生命力在持续互动中相互促进，使其共同成为解决中国问题的强大思想资源与精神动力。本文的结论为新时代进一步推进马克思主义中国化、弘扬中华优秀传统文化提供了理论依据，有助于不断巩固中国特色社会主义的文化根基。
关键词：马克思主义中国化；中华优秀传统文化；文化交融；文化自信；中国特色社会主义文化价值体系
参考文献
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