东方教育学刊
  • ISSN:3079-9015(Print) 3080-1494 (Online)
  • DOI:10.64216/3080-1494.25.02.053
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:

智能制造技术赋能下的机械类专业课程改革与创新创业教育整合策略研究  

章慧成  

酒泉职业技术大学,甘肃酒泉,735000;  

摘要:随着智能制造技术的快速发展,对机械类专业人才提出了新的要求。本文旨在探讨智能制造技术背景下,机械类专业课程改革与创新创业教育整合的必要性、策略和实施路径。通过分析当前机械类专业教育现状,提出课程改革的方向和创新创业教育的整合模式,以期为机械类专业教育的转型升级提供参考。  

关键词:智能制造;机械类专业;课程改革;创新创业教育;整合策略  

参考文献  

[1]章松松.智能制造高技能人才培养研究[J].装备制造技术,2022(5):224-227.  

[2]苏娜李文达.大数据与人工智能赋能下的智能化焊接技术及其教育革新[J].2024.  

[3]荣佑民,黄禹,吴从义.机械制造装备技术课程智能化元素多元融入的思考[J].中国教育技术装备,2024(19).

上一篇:数智时代大学生数字素养现状评估及培养路径研究

下一篇:小学生信息科技能力提升路径研究——以重庆两江新区翠云小学校实践为例