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您的位置:首页>期刊>东方教育学刊
《东方教育学刊》是一本关注教育教学最新研究进展的国际开源中文期刊,刊登的内容主要面向教育管理跟教育学科,反映国内外教育教学领域的高新技术应用模式和教育管理的新理论、新方法,服务于教育教学各阶段的教育工作,提升教育教学和从业人员素质。
期刊范围:(教学教学、校园管理、学科教育、艺术教育,政治思想、文学素养、文化探索、职业教育等。)
本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。
文稿严禁抄袭,一律文责自负。
李艺茵
广州科技职业技术大学,广东广州,510000;
摘要:本论文旨在深入探讨音乐教育在高校管理中的创新模式与实践路径。通过分析当前高校音乐教育管理的现状及存在的问题,结合现代教育理念与技术发展趋势,提出音乐教育创新模式的理论框架。同时,通过实际案例分析,阐述创新模式在高校音乐教育中的具体实践及取得的成效,为高校音乐教育管理的改革与发展提供理论参考与实践借鉴,以推动高校音乐教育质量的提升,更好地实现高校人才培养目标。
关键词:音乐教育;高校管理;创新模式;实践研究
参考文献
[1]管鸣.高校音乐教育管理模式创新探讨[J].大众文艺:学术版,2009(9):2.DOI:10.3969/j.issn.1007-5828.2009.09.122.
[2]高雨佳.论高校音乐教育模式的改革与创新[J].赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版,2012(7):2.DOI:10.3969/j.issn.1673-2596.2012.07.099.
[3]管鸣.高校音乐教育管理模式创新探讨[J].大众文艺:学术版,2009.