当代教育与艺术Contemporary Education and Art

AI与产教融合双轮驱动高校党建育人创新实践——以子封装技术专业为例

石玉枝

上海工程技术大学，上海，201620；

摘要：进入“十五五”规划关键期，面对“强国建设、教育何为、高校何为”的时代命题，与国家战略性新兴产业紧密相关的高校工科党建需实现从传统模式向高质量、精准化、融合式发展的转型。集成电路产业作为我国“卡脖子”关键领域，人才培养的政治性、战略性、紧迫性凸显。本文立足高校工科党建普遍存在的思政教育与专业学习“两张皮”、产教协同与人才培养“貌合神离”、党建手段与时代发展“不相适应”等难题，以电子封装技术专业“芯”火电封青年党支部为实践样本，系统阐述“党建引领、AI 赋能、产教融合”三位一体协同育人新模式。实践表明，该模式有效提升了基层党组织凝聚力与战斗力，实现了思想引领精准化、协同育人实体化、人才培养与产业需求同频共振，为关键领域人才培养提供了可复制的“电封方案”，为新时代高校工科党建高质量发展提供了实践样本。

关键词：人工智能思政；产教融合；高校工科党建；协同育人；集成电路；红色工程师

参考文献

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