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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
广西财经学院新闻与文化传播学院,广西南宁,530003;
摘要:随着露营经济与“微度假”兴起,我国房车保有量突破20万辆(截至2023年),但普遍存在空间僵化、文化缺失、风格同质等问题。本文基于环境艺术设计视角,结合“第三空间”与符号学理论,探索AI在智能房车设计中的应用:通过生成式设计实现空间模块化优化,提升利用率30%;运用风格迁移推动民族纹样现代化转译,80%用户认可其装饰风格;依托AI智能调控构建情景化氛围,操作便捷性提升60%。研究提出“技术+文化”创新路径,为智能房车设计及环境设计专业AI实践提供参考。
关键词:AI技术;智能房车;空间优化;民族文化装饰;环境艺术设计
参考文献
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