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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
桂林学院，广西桂林，541006；
摘要：高等教育发展起来且创新理念被引入后，高校校园景观规划设计有了新发展趋势，本文采用文献研究、案例分析和实地调研的方法系统地探讨了当下高校校园景观规划设计的新趋向以及这些趋向在实践中的应用情况。经研究发现，当代高校校园景观规划设计主要有以下趋势：其一，生态可持续性成了核心理念，在海绵校园建设、低碳环保材料运用、生态系统构建等方面有所体现。其二，数字智能化技术广泛使用，像智慧照明、智能灌溉系统、数字化导览之类的技使校园景观的功能性和体验感得到提升。其三，文化传承与创新两者都重视起来，通过景观元素设计来展现学校的历史文脉和时代精神。其四，多元化功能空间被整合以促使学习、社交、休闲等多种活动有机地融合在一起。其五，参与式设计方法冒出来了，由师生一块儿参与规划过程从而让校园认同感与归属感得以增强。研究表明，以后高校校园景观规划设计得更关注生态智能、文化传承、功能多元和用户参与才能打造出有特色且符合时代需求的高校景观环境。
关键词：高校校园；景观规划设计；生态可持续；智能化；文化传承
参考文献
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[3]程双红，王永林，吴春燕.高校校园景观规划设计优化措施研究――以云南农业大学热带作物学院校园规划设计为例[J].安徽农业科学,2019(09):119-123.
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