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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
单位南京艺术学院，江苏南京，210013；
摘要：南京艺术学院美术馆策划的《商兔艺龙》展览通过独特的反向叙事与跨媒介设计，实现了中国传统文化的创新表达。展览以卡通化的“商兔”角色为引导，将商代至汉代的历史片段融入友谊寻旅的故事主线，运用文物图像与现代视觉语言相结合的艺术设计手法塑造了鲜明的角色形象与叙事节奏。在视觉系统上，展览创造性地采用电路板意象的知识图谱地图，将不同时代的文化要素串联成一个清晰且丰富的文化网络。在传播上，本次展览综合运用了动态视频、互动地图和知识图谱等数字媒介，增强观众参与感与沉浸体验，提高了传统文化内容的传播效率。本文围绕该展览，从艺术设计与视觉叙事策略、跨时代文化叙事与传统文化融合、数字互动媒介的创新运用三个方面进行深入探讨，分析《商兔艺龙》展览如何实现传统文化的当代表达与传播创新，并展望其对文化传播与展览策划的启示意义。
关键词：商兔艺龙；视觉叙事；传统文化；数字互动；知识图谱
参考文献
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[5]钟琳颖，沈婕，毛威，王孟和，俞肇元(2021).基于时空知识图谱的古城叙事地图设计与实现.《遥感学报》，2021年25卷12期:2421-2430.
[6]林书传(2024).《商兔艺龙——中华优秀高古文化的新译与再造》展览前言EB/OL.南京艺术学院美术馆.
