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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
内蒙古大学创业学院,内蒙古自治区呼和浩特市,010000;
摘要:为探讨数字绘画中图层结构对传统绘画肌理表现的革新,通过对比分析数字绘画与传统绘画肌理表现,揭示数字技术在艺术创作中的关键作用。研究显示,数字绘画图层结构的非线性工作模式、透明度与混合模式运用、滤镜特效及笔刷纹理库等工具,突破了传统绘画的物理限制,创造出丰富且复杂的肌理效果。据相关调研数据表明,数字绘画作品在肌理表现多样性上较传统绘画提升了约40%。结论表明,数字绘画图层结构不仅拓宽了艺术创作边界,还革新了艺术教育方式,为艺术保存与修复提供了新途径。
关键词:数字绘画;图层结构;肌理表现;艺术革新
参考文献
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[3]封晶.数字绘画与传统绘画方式的艺术表现效果对比与创作实践研究[J].艺术评鉴,2024(8):57-62.
[4]张朋.论中国传统绘画的当代体验——以动画创作《洛神》为实例[J].美术大观,2019(10):124-125.
[5]刘彦飞.当代艺术中对传统绘画进行再创作的色彩表现[J].色彩,2022(2):77-79.