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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
广东理工学院,广东省肇庆市,526100;
摘要:巴洛克音乐是欧洲古典音乐发展的一个时期,大约在1600年到1750年之间。巴洛克音乐出现于文艺复兴末期,先于古典主义时代的音乐。“巴洛克”一词直到17世纪才开始用于音乐。巴洛克时期的创作和表演技巧已成为古典音乐经典中不可或缺的重要组成部分。当时的作品被广泛演奏和研究。
关键词:巴洛克;欧洲;巴赫
参考文献
[1]论析巴赫《b小调弥撒曲》中的声乐赋格. 王晶.黄河之声,2015(04)
[2]歌剧《凯撒大帝》中克里奥帕特拉的人物形象及演唱分析. 于澳晗.西安音乐学院,2025
[3]宇宙巴赫——质疑《小溪巴赫》. 马志伦.文教资料,2016(13)
[4]浅谈17世纪前后的康塔塔. 姜楠.牡丹,2020(20)
[5]巴洛克时期声乐作品的艺术特征探讨. 李帆.明日风尚,2018(21)
[6]教堂音乐对巴洛克时期的音乐创作的影响. 刘佳.成功(教育),2009(07)
[7]简述巴洛克时期的声乐艺术. 王娜.成功(教育),2013(05)