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您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
江苏航空职业技术学院,江苏省镇江市,212134;
摘要:机场运行服务与管理专业的《民航旅客运输》课程旨在向学生介绍民航旅客运输的基础概念和机场旅客服务各环节的操作规范,从而构建完整的民航旅客运输知识体系。该课程不仅为学生提供必要的知识基础和操作技能,还注重培养学生的职业素养和问题解决能力,为其在民航旅客服务岗位的职业发展奠定基础。该课程具有岗位指向性明确,蕴含丰富的思政元素,根据课程特点、专业特色和教学经验,构建并实践了《民航旅客运输》的课程思政体系。包括设立思政目标、挖掘思政案例,并利用5E教学模式将思政元素有机融入教学过程,这一系列举措旨在培养具有民航“三敬”精神的高素质民航服务专业人才。同时构建一套系统全面、可推广复制和持续改进的课程思政方案,为类似课程的教学改革提供借鉴。
关键词:民航旅客运输;“三敬”民航文化;5E教学模式
参考文献
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