郑州铁路职业技术学院,河南郑州,451460;
摘要:本文探讨人工智能技术在职业教育个性化学习路径构建中的应用。研究从“技能本位”与“职业导向”出发,提出以学习者画像和岗位技能图谱为基础,通过数据驱动的动态匹配与优化机制,实现教育供给与个体需求的精准适配。文章进一步从需求识别、资源调度、路径优化及智能实训等方面提出具体实践策略,旨在提升职业教育的针对性、实效性与适应性。
关键词:人工智能;职业教育;个性化学习路径;学习者画像;知识图谱;智能实训
参考文献
[1]王卓艺.人工智能在个性化人才培养中的应用探索[J].人力资源,2024,(20):42-44.
[2]管小清,孙善学,侯小菊,等.人工智能技术驱动下的职业院校专业人才培养方案动态调整模型构建研究[J].中国职业技术教育,2023,(14):72-79.
[3]周雨秸.人工智能驱动下职业教育高质量发展路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2024,43(09):90-93.
[4]周小波.人工智能赋能个性化学习的路径与效果研究[C]//中国高校校办产业协会终身学习专业委员会.第四届教育信息技术创新与发展学术研讨会论文集.忠县教师进修学院;,2025:876-878.
[5]梁玲云.人工智能助力高校教育个性化学习的路径探索[J].创新创业理论研究与实践,2025,8(14):8-12.