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当代教育与艺术Contemporary Education and Art

收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

ISSN:3079-9031(Print)
ISSN:3080-1516 (Online)
DOI:10.64216/3080-1516.25.09.053出版频率:月刊
语言:中文
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      《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
      期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
      作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。

人工智能驱动下的职业教育个性化学习路径构建研究
侯园园

郑州铁路职业技术学院河南郑州451460

摘要:本文探讨人工智能技术在职业教育个性化学习路径构建中的应用。研究从“技能本位”与“职业导向”出发,提出以学习者画像和岗位技能图谱为基础,通过数据驱动的动态匹配与优化机制,实现教育供给与个体需求的精准适配。文章进一步从需求识别、资源调度、路径优化及智能实训等方面提出具体实践策略,旨在提升职业教育的针对性、实效性与适应性。

关键词:人工智能;职业教育;个性化学习路径;学习者画像;知识图谱;智能实训

参考文献

[1]王卓艺.人工智能在个性化人才培养中的应用探索[J].人力资源,2024,(20):42-44.

[2]管小清,孙善学,侯小菊,等.人工智能技术驱动下的职业院校专业人才培养方案动态调整模型构建研究[J].中国职业技术教育,2023,(14):72-79.

[3]周雨秸.人工智能驱动下职业教育高质量发展路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2024,43(09):90-93.

[4]周小波.人工智能赋能个性化学习的路径与效果研究[C]//中国高校校办产业协会终身学习专业委员会.第四届教育信息技术创新与发展学术研讨会论文集.忠县教师进修学院;,2025:876-878.

[5]梁玲云.人工智能助力高校教育个性化学习的路径探索[J].创新创业理论研究与实践,2025,8(14):8-12.

期刊
教育科学理论研究
社会经济导刊
东方教育学刊
工程技术论坛
当代教育与艺术
医学实践与研究
经济与社会科学
前沿科技
现代工程技术与管理
全球文化探索
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