多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
多年行业经验
专业优秀团队
一站式出版服务
您的位置:首页>期刊>当代教育与艺术
《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展,尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角,以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台,促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作,共同推动艺术与教育的融合发展,提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括:艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊,《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性,严禁抄袭,文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手,共同推动艺术与教育的繁荣发展。
成都大学,四川成都,610106;
摘要:随着数字技术发展,传统二维静态记录方式在文化遗产保护中呈现明显局限。本研究与实践以袁江《梁园飞雪图》为例,应用三维建模、虚拟现实等技术,构建高精度、沉浸式体验的梁园数字场景,探索建筑形制与空间美学的数字化转译方法,并阐述沉浸式体验对提升公众文化认知与认同的积极作用。
关键词:三维数字技术;文化遗产数字化;沉浸式体验
参考文献
[1]边稷.袁江《梁园飞雪图》赏析[J].老年教育(书画艺术),2017,(07):34-35.
[2]陈志杰.佛山梁园的历史特色与复原建设经验[J].广东园林,1995(03):14-21.
[3]田晓璇.基于三维数字技术的非物质文化遗产传承与开发利用[J].湖北函授.
[4]大学学报,2017,30(17):119-121.
[5]陆琦.广东园林[J].佛山梁园,2006,28(06):62.