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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
桂林信息科技学院，广西桂林，541004；
摘要：壮锦是国家级非物质文化遗产，当前面临着技艺传承断层、产品创新不够、市场萎缩等问题，本文旨在探讨数字化技术如何赋能壮锦创新性传承与发展，重点关注数字化技术在保护、传播和再创造过程中的应用路径、模式与挑战。数字化利用高精度存档、虚拟体验、AI辅助设计和数字营销等路径构建“存—研—传—创—销”一体化传承模式，能有效增强壮锦生命力、扩大受众范围。但这个过程还面临技术成本高、跨学科人才不足、文化原真性等挑战，结论表明，数字化是壮锦活态传承的重要机遇，其成功实施，需要文化、技术和产业深度融合，本研究为壮锦以及其他传统手工艺类非遗的可持续发展提供了理论参考和实践框架。
关键词：壮锦纹样；数字化创新；传承保护
参考文献
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