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《当代教育与艺术》是一本专注于艺术与教育领域深度交融与最新研究成果的国际开源中文期刊。它旨在展现艺术与教育交叉领域的最新进展，尤其关注教育管理与教育学科中艺术美学的独特视角，以及高新技术在艺术教育与创作中的创新应用模式。本期刊致力于搭建一个平台，促进艺术家、教育工作者及学者之间的交流与合作，共同推动艺术与教育的融合发展，提升教育者与创作者的专业素养和创新能力。
期刊涵盖的广泛议题包括：艺术教育的创新实践、校园艺术文化的构建与管理、艺术作品的鉴赏与批评、艺术教育课程设计与实施、艺术家与教育工作者的作品展示、文学与艺术素养的培养、跨文化艺术探索、职业教育中的艺术技能培训等。
作为一本经过严格同行评审的学术期刊，《当代教育与艺术》坚持高标准、高质量的出版原则。我们诚挚邀请与期刊主题紧密相关、富有理论深度与实践价值的稿件投稿。所有文稿均需保证原创性，严禁抄袭，文责自负。我们期待与广大艺术教育工作者及学者携手，共同推动艺术与教育的繁荣发展。
西安翻译学院，陕西省西安市，710105；
摘要：随着移动互联网技术的快速发展，高校门户网站作为信息传播和服务提供的重要窗口，其响应式设计面临更高的适配性与用户体验要求。当前高校门户网站在响应式设计中普遍存在布局僵化、内容适配不足及交互体验不佳等问题。为此，本文提出基于“场景-设备-用户”三维适配模型的设计优化框架，通过整合环境场景、终端设备与用户行为三类核心要素，构建更具动态适应能力的响应式设计体系。研究采用实验设计与用户实证相结合的方法，选取多所高校门户网站进行适配模型应用测试，并通过用户任务完成度、界面满意度及操作效率等维度评估应用效果。结果显示，基于三维适配模型的设计方案在多设备兼容性与用户满意度方面具有显著提升。据此，本文提出面向高校门户网站的响应式设计优化路径，并探讨其在数字媒体艺术领域的拓展潜力，为未来智能终端环境下高校网站的界面设计与交互优化提供理论支持与实践参考。
关键词：高校门户网站；响应式设计；三维适配模型；用户体验；数字媒体艺术；设备适配；场景感知
参考文献
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